Analizuoti XIII a. Lietuvos valstybės atsiradimo aplinkybes, pirmojo Lietuvos valdovo Mindaugo politinius nuopelnus ir krašto raidą nuo kunigaikštystės iki karalystės.
Išsiaiškinti Gediminaičių dinastijos valdovų (Gedimino, Algirdo, Kęstučio, Jogailos, Vytauto) svarbiausius valdymo pasiekimus.
Nagrinėti LDK teritorinio augimo priežastis.
Apibūdinti svarbiausius Gediminaičių dinastijos valdovų įamžinimo aspektus šiuolaikinėje visuomenėje.
Kokias kompetencijas ugdysimės?
Pažinimo: nagrinėsime Lietuvos valstybės susikūrimo aplinkybes ir jos politinę raidą XIII–XV a. viduryje.
Pilietiškumo: ugdysimės valstybingumo kaip vertybės sampratą.
Kultūrinę: išryškinsime svarbiausių XIII–XV a. kultūros istorijos įvykių ir procesų (Lietuvos ir Žemaitijos krikšto, valdovų kontaktų su Vakarų Europa) reikšmę Lietuvos valstybės raidai.
Skaitmeninę: pasitelksime interneto resursus, susipažindami su istorikų parengtais vaizdo pasakojimais apie svarbiausiųjų XIII–XV a. LDK valdovų valdymą, aiškindamiesi to valdymo bruožus ir selektyviai ieškodami medžiagos kūrybinei užduočiai atlikti; spręsime skaitmenines užduotis.
Galimos mokymosi veiklos: kaip įgyvendinsime mokymosi uždavinius?
Siekdami įgyvendinti mokymosi uždavinius, nagrinėsime ir analizuosime pateiktą tekstinę, vaizdinę medžiagą, demonstracinius objektus, atliksime įvairias mokymosi užduotis.
Vertinimo ir įsivertinimo kriterijai
Šios veiklos metu:
Įvardiju ne mažiau kaip tris Gediminaičių dinastijos atstovus ir ne mažiau kaip po du jų valdymo bruožus.
Ne mažiau kaip trimis argumentais pagrindžiu, kodėl valdovas Vytautas yra vadinamas Didžiuoju.
Nurodau ne mažiau kaip dvi LDK teritorinio augimo priežastis.
Žemėlapyje nurodau ne mažiau kaip dvi senąsias Lietuvos sostines ir Žalgirio mūšio vietą.
Pasakau bent po vieną valdovų Mindaugo, Gedimino, Algirdo ir Vytauto įamžinimo pavyzdį.
